BREVE REFLEXÃO SOBRE A RELAÇÃO PROFESSOR E ALUNO NUMA ÓTICA HUMANIZADA E A CONSTITUIÇÃO DO SUJEITO COLETIVO

  • Vera Lucia Fernandes de Almeida
Palavras-chave: Ser Professor, trabalho coletivo, organização educativa

Resumo

O objetivo deste artigo é propor reflexões sobre o enfoque humanista da Educação onde os protagonistas desta história, professor e aluno vejam-se e reconheçam-se sem perder de vista as questões da aprendizagem, a forma de transmissão dos saberes educativos e o respeito humano e profissional entre ambos. Traz-nos reflexões sobre os quatro pilares da educação desenvolvidos pela UNESCO dentro da abordagem do Aprender a Conhecer; Aprender a Fazer; Aprender a conviver; aprender a ser.  Refletimos ainda sobre a dimensão de envolvimento dos demais atores que compõe as organizações educativas enaltecendo o trabalho coletivo em prol da educação e dos relacionamentos humanos vividos nas instituições de ensino.

Biografia do Autor

Vera Lucia Fernandes de Almeida

Doutoranda em Educação pela Universidade de Coimbra/Portugal, Mestre Em Educação, Especialista em Direito e Processo do Trabalho e Advogada.

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Publicado
2020-12-21